我校一直高度重視提高教師信息技術(shù)與課程融合的能力和水平,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)信息技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合。自本學(xué)期開學(xué)以來,高二年級教師按照學(xué)校要求積極在錄播教室錄課,各教研組根據(jù)我校錄播課評比活動的相關(guān)文件要求,于5月初在各教研組內(nèi)集體攜手打磨精品錄播課,同時開展校級錄播課評比活動選拔。
臺上一分鐘,臺下十年功。錄播課對老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求,從選題、備課、準(zhǔn)備到最后錄制都要精心設(shè)計,不斷改進(jìn),各位老師認(rèn)真鉆研、精心打磨、為我們呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂。
生物教研組在認(rèn)真觀看錄播課
英語教研組在認(rèn)真觀看錄播課
數(shù)學(xué)教研組在觀看錄播課
龔含情老師在教授生物課程
錄課活動完畢后,高二各學(xué)科組首先對組內(nèi)教師的錄課進(jìn)行依次展播,并認(rèn)真總結(jié)評課。之后由年級和教科室督促檢查,收集本年級段所有老師的錄課材料,在級段辦公室逐一展播。
通過本學(xué)期的錄課教研活動,老師們對錄播課有了新的認(rèn)識,一致認(rèn)為先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備促使課堂教學(xué)更加積極、輕松、有趣,給教學(xué)帶來了極大的便利,增強(qiáng)了老師們運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)打造全新課堂的意識,更新了自己的知識儲備,真正實現(xiàn)智慧課堂,高效課堂,同時認(rèn)識到了教研團(tuán)隊建設(shè)的重要性。年輕教師向資深教師討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗,資深教師向年輕教師學(xué)習(xí)新技術(shù)。教師之間相互學(xué)習(xí),共同參與學(xué)科研究,發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,凝心聚力,扎實教研,以研促教,共同成長,努力打造出具備學(xué)校特色的高效課堂。
我們將借此機(jī)會,以嶄新的姿態(tài)迎接新的考驗,以百倍的努力為推動學(xué)校信息化建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn),一起在教書育人的路上乘風(fēng)破浪,為我校培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才!(高二年級段趙雪供稿)
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